Les élèves du primaire de Cullman créent des « doigts de robot » pour en apprendre davantage sur le corps humain

Aug 28, 2023

Le corps humain est une machine incroyable, et les élèves du primaire des écoles de Cullman City l’apprennent en construisant quelques-unes de leurs propres pièces de rechange – mais pas littéralement, bien sûr.

Dans le cadre de leurs normes en sciences de quatrième année, les élèves de l'East Elementary s'efforcent de comprendre comment les systèmes du corps humain fonctionnent ensemble. Les élèves ont utilisé des fiches, du papier et du fil pour relier leurs propres « doigts » mobiles ensemble afin de voir comment les muscles et les tendons travaillent ensemble pour faire bouger le corps humain. La leçon a mis en évidence la façon dont nos systèmes squelettiques et musculaires interagissent pour faire fonctionner notre corps.

Avant de créer leurs doigts mobiles, les élèves ont utilisé du papier de construction, des crayons de couleur et de l'huile végétale pour réaliser des radiographies de leurs mains afin d'apprendre comment le système nerveux communique des commandes à notre corps, provoquant le mouvement de nos os.

« Nous sommes passés à ces doigts de robot lorsque nous avons étudié le mécanisme utilisé par les muscles pour contrôler le mouvement de nos os. Nous avons utilisé des bandes de fiches pour l'os du doigt, du papier pour les muscles et du fil pour les tendons », a expliqué April Dean, enseignante de quatrième année à l'East Elementary School. «Ma mission à la fin de chaque cours est que chaque enfant rentre chez lui et raconte à quelqu'un chez lui ce qu'il a appris en cours de sciences. Je suis sûr qu'il y a de futurs chirurgiens et orthopédistes dans mes classes, tout comme il y a de futurs ingénieurs, artistes et enseignants. Les cours de sciences ont quelque chose pour tout le monde.

Dean a déclaré que ses élèves adoraient les projets pratiques comme celui-ci, soulignant qu'il s'agissait d'une façon créative d'apprendre et de voir les leçons prendre vie.

"Ces étudiants se souviendront de ce contenu scientifique et seront capables de l'appliquer à d'autres situations", a déclaré Dean. « Mon travail en tant que professeur de sciences consiste à faciliter les expériences d'apprentissage pour mes élèves de quatrième année, et notre programme rend ces expériences engageantes et amusantes au quotidien. Ensuite, les étudiants construisent des modèles fonctionnels de l’œil humain à l’aide de lentilles grossissantes et de fiches.